湖南卫视变形计节目如何变身畅销图书？探索青少年成长的教育启示
Liu XI：Hunan卫星电视的项目经理“变态”计划
Zhang Yijun：美国佐治亚理工学院心理学博士学位
最近，Hunan卫星电视的原始专栏“ Transformation”进行了有用的尝试：它使用“纪录片 +真人秀”作为拍摄模式，为“新的生态纪录片”树立了先例。也就是说，两个城市和农村青少年参加了计划交换角色七天，以体验彼此的生活。该程序每天24小时同时进行，并在粗略编辑后以原始形式播放。
在获得了出色的评分之后，“ The Metamorphosis”的书籍版本着重于原始专栏的一部分，重点关注年轻人的成长，展示故事的原始外观，并要求心理学家分析故事的具体细节，并努力在年轻人成长过程中找到各种麻烦的解决方案。
电视节目“变形”如何转变为每个人都关注的书？这本书“变态”对年轻人有什么教育意义和灵感？记者有许多问题，采访了《变形》一书的策划者和编辑。
Wei Cheng搭起了布鞋，过去七天的所有场景都出现了。 Wei Cheng喊着“奶奶”，然后用plop跪。 “爸爸！妈妈！我会想念你的！” Wei Cheng跪在地上，哭泣时说。高的母亲用一只手握住魏郑，拿起头巾与另一只擦干眼泪，无法说一句话。
———《互联网变换》，《变形》第30页
你能让你的孩子“变形”一年
记者：近年来，由于电视，许多书籍一直畅销。您当时是否将电视节目“ The Metamorphosis”变成了一本书并迎合这一趋势？
Xu Wei：没有任何程序适合转换为书籍，并且没有任何主题具有次要交流的价值。 “时尚，实用性，文化和娱乐性”是衡量一本书是否可以销售良好的重要元素。如果一本书卖得最好，它必须具有其某些特征，或者它的一个特征之一是特别突出的。
“变形”重点是青年教育问题。青年教育是一个相对较广泛的话题，因此我们的观众定位是十几岁的父母和青少年，这是一个相对较大的观众群体。
其次，“变形”与一般教育计划不同。目前，讨论中国教育的计划通常是教学，理论，积极的宣传等，而“变态”使年轻人可以通过生活环境和生活场景实现一些思想和价值观，并慢慢将一些价值观和世界观渗透到年轻人的心中。
Liu Qian：节目中选择的主角是人格和共同点的结合。他们作为个人很幸运。他们的命运可能会因“变形”而变形。但是，他们也是整个社会的典型代表。在他们身后有很多喜欢他们的人，许多父母“无法教育孩子，无法寻求帮助”。我们如何救这些孩子？这些家庭已成为我们考虑的重要问题。
电视节目的特征是“超越”，而书籍可以保存和思考。可以说，书籍是电视价格的一种巩固形式，它更加平静，简洁和集中。通过将程序转换为书籍并再次传播该计划的概念，它可以更好地在年轻人的意识形态和道德教育中获得更好的结果。
当家里的孩子沉迷于互联网时，父母通常会感到焦虑。我接了父母的几个电话：“张博士，我会把我的孩子交给你，请帮助我对待他的互联网成瘾。”当然，受到父母的信任，这对我来说是一个极大的鼓励，但是需要调整这个想法。通常的回答是：“请等待。要改变孩子的互联网成瘾，您需要改变的第一件事是父母自己。”也就是说，首先改变父母的心态，然后改变孩子的当前状况。 - 张Yijun博士的“转型”第39页
转型故事有多普遍？
记者：当您走进书店时，您将充满各种父母教育书籍，令人眼花azz乱。 “变形”和其他儿童教育书籍之间的区别如何？
Xu Wei：我们选择了五个故事。在交换两组城市和农村儿童时，设定了“网络的变化”和“增长的痛苦”； “孤立岛”的主角是两个离婚家庭的两个孩子。 “不情愿的乡村学校”的主人公是北京一所主要小学的老师，也是荷兰江西山上的私人老师。尽管“洞穴之光”没有互换，但它仍然将一群儿童从城市转变为洞穴小学。在这五个故事中，我们看到了农村儿童的力量和屈光者，城市儿童的自我厌恶以及来自单亲家庭的儿童的感情旅程，但我们也看到了隐藏在此背后的城市和农村地区之间的巨大差异。
“每个故事都是一个案例，通过张Yijun的评论，它被升华为一个普遍的故事。这是从个性转变为统一的转变。”张Yijun在每个故事之后的评论，他从专业的角度仔细地理解并阅读了故事中的主角，并提出了相应的解决方案，提高了相应的解决方案，从而提高了由变形遇到的个人问题，同时他使用了非专业的方式来以一种相关的问题来解释它，以提供这种类型的问题。这一部分的增加使“ Metamorphosis”不再仅仅是“每个孩子和教书”的感人故事，而是对青少年教育问题进行深入讨论的完整案例。从示例到对心理和社会性的解释，再到解决问题的解决方案，它为当代家庭和学校教育提供了一本好的学习书。
此外，在评论后，导演的笔记显示了一些观众在电视射击背后看不到的情节。导演既是计划计划的成员，也是证人的成员，也是故事的第一位读者。他们呼吸并与故事的主角共7天。通过他们的情感记录，他们讲述了一些细节和真实的感觉，这些感觉无法用相机记录。这些细节和真实的感觉显示了电视屏幕所涵盖的更真实的一面，这在电视上无法欣赏。
胡的父亲反复屈服，宽容，但胡发根本不欣赏它。他变得更糟，开始与父亲进行冷战。胡根（Hu Geng）没有看着他的父亲，没有和他说话，也没有和父亲在同一张桌子上吃饭。 Hu Geng进入客厅的卧室。最后，Hu Geng甚至不想回到家人。 “我非常讨厌我的父亲！我恨他！我恨我的父亲！”胡根（Hu Geng）面对相机时的决心打破了胡的心。此刻，胡的父亲除了沉默之外什么都没有。
———《成长的痛苦》，《转变》第184页
是青少年所需的“转型”
记者：在评论“转型”时，文化评论家朱·戴克（Zhu Dake）说：“对于每个孩子来说，任何突然的替代生活经验都应该对他们的成长有益。”青少年成长的“转型”的必要性是什么？
Xu Wei：青少年是一个非常重要的时期。儿童对生活的态度，学习态度，行为习惯等。改变最大，最容易受到影响。通过“变形”的教育形式，儿童可以更好地指导他们对生活和价值观的正确看法。
张Yijun：“这个男孩的脾气奇怪，无法预测。”当他生气或沮丧时，他也跌至一个低点，很难改变很难。我的小学袋毕业于学校，看到了天空中的阳光，我感到莫名其妙地难过。更糟糕的是，我呆滞的心情无法阻止，我根本无法控制它，而我的父母也不知道发生了什么。可以看出，孩子的气质发生了巨大变化，不仅是父母茫然，而且少年本身也是无助的。
许多年前，我在美国的一所大学教心理学。我有一类作业。我要求学生轮流体验“坐在轮椅上24小时”，以培养对残疾人的理解。在这一天的转型实验之后，当您重返课堂时，这些孩子带回了无尽的深刻思想和无尽的行动计划。这是变形的魅力。它使人们能够从他人的角度学习思考，并进一步改善自己。寻求自我转变的“转变”决心将是每个人最爆炸的生活势头，也是建立和谐社会的动力。
尽管生长过程充满了痛苦；尽管生活的旅程必然会颠簸。但是阳光每天都是新的。
暴风雨后的彩虹更加美丽。痛苦后的幸福更值得珍惜。 - “变态”第214页
变形引起的变化可以持续吗？
记者：“转型”将“ Exchange Life”用作gi头，但现实告诉我们，生活无法交换。在这种特殊的父母教育中，我们最关心的是：这种“交流表演”对参加该节目的儿童的命运有什么变化？变化可以永远带来吗？
Gao Zhanxi是“转型”故事的主角：参加“转型计划”之后，我回到了我所在的西部山区。我更努力地学习，并想通过阅读真正进入城市。在“转型”之前，我的学业表现是班级前十名的成绩，现在我被列为成绩的前十名。上次我参加三年级考试并获得了40元的奖学金。 “爸爸妈妈很高兴，他们在长沙也很高兴，他们还说他们想给我买这个奖项。”
陈成是“孤立岛”故事的主角：我现在可以和父亲相处，经常说话和笑。我的脾气和个性发生了很大变化。如果我的兄弟和我一起玩，他仍然可以玩，但他不会像以前那样疯狂和疯狂。
张Yijun：每个人都养成了固定的行为习惯。在他们熟悉的生活环境中，他们经常在不思考的情况下使用自己的习惯态度和语言。可互换的生活使主角从他的原始生活环境中拉出，并提供新鲜的刺激，从而激活了束缚的反应。同时，在新环境中，主角摆脱了旧角色和生命的原始压力，因此他有机会创造新的自我形象和重新定位。所有这些都为变革创造了很大的空间。
